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5. Séquence 6 : Comment programme-t-on un objet connecté ?

Premier pas de l'utilisation de la carte micro:bit avec une classe de 5ème.

La micro:bit est un micro-ordinateur de poche conçu pour apprendre à coder.
Elle ne ressemble pas à une unité centrale de bureau, mais elle possède pourtant un "cerveau", des capteurs et des moyens de communiquer.

carte microbit

  • La Matrice LED (5x5) : Elle contient 25 LED rouges. Elle sert d'écran pour afficher du texte, des nombres ou des dessins (smileys, flèches).

  • Les Boutons A et B : Ce sont nos entrées. On peut programmer la carte pour qu’elle réagisse différemment si on appuie sur A, sur B, ou sur les deux en même temps.

  • Les Broches (Pins) : Les gros cercles dorés (0, 1, 2, 3V, GND) permettent de brancher d'autres choses plus tard, mais ils sont aussi tactiles !

  • Le Processeur : C’est le "cerveau" qui exécute le programme que vous allez créer.

    Brancher et programmer votre carte afin de réaliser les 3 attendus : 
    - 1 : afficher un cœur sur la carte 
    - 2 : Programmer le bouton A et B 
    - 3 : Modifier votre programme afin d'ajouter une nouvelle fonctionnalité (A+B). 

    Consignes : 

    1. Téléverser le projet afin de faire apparaitre un cœur sur votre carte. 
    2. Ensuite, modifier le programme afin qu'il réalise le programme suivant : 
    - Si on appuie sur A : La carte est contente (Affiche un smiley sourire )
    - Si on appuie sur B : La carte est triste (Affiche un smiley triste )
    3.Aller plus loin en affichant un crane ( crane ) si on appuie sur A + B.  



    Si vous avez terminé, vous pouvez maintenant programmer votre carte afin de réaliser le jeu (Pierre / Feuille / Ciseau). Inspirez-vous des blocs que vous avez précédemment utilisés.

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